Kaj je test doseganja dosežkov?

Kako dosežejo merila uspešnosti, ki so jih ljudje naučili

Kako določimo, kaj oseba ve o določeni temi? Ali kako določiti individualno stopnjo spretnosti na določenem področju? Eden od najpogostejših načinov za to je uporaba testa dosežkov. Test uspeha je zasnovan tako, da meri posameznikovo raven spretnosti, dosežkov ali znanja na določenem področju.

Tesnejši pogled na dosežke

Testi dosežkov, s katerimi večina ljudi pozna, so standardni izpiti, ki jih vsak učenec opravi v šoli.

Učenci redno pričakujejo, da bodo pokazali svoje znanje in znanje v različnih predmetih. V večini primerov je za doseganje razreda ali nadaljevanje na naslednji stopnji potrebna določena ocena teh testov dosežkov.

Vloga testov dosežkov v izobraževanju je postala precej bolj izrazita od sprejetja zakona iz leta 2001 o otroku brez uslužbencev. Ta zakonodaja se je osredotočila na standardno izobraževanje, ki je bilo uporabljeno za merjenje izobraževalnih ciljev in rezultatov. Medtem ko je bil ta zakon kasneje nadomeščen z Zakonom o uspehu vsakega študenta za leto 2015, testiranje dosežkov ostaja ključni element pri merjenju uspešnosti izobraževanja in ima vlogo pri določanju financiranja šol.

Toda dosežki testi niso le pomembni v letih izobraževanja in šole K-12. Uporabijo se lahko za ocenjevanje spretnosti, ko se ljudje poskušajo naučiti novega športa. Če ste učili ples, borilne veščine ali kakšno drugo specializirano atletsko znanje, je lahko za ugotavljanje trenutne ravni sposobnosti in morebitne potrebe po nadaljnjem usposabljanju pomemben preskus dosežkov.

Primeri testov dosežkov

Še nekaj primerov testov dosežkov vključujejo:

Vsak od teh testov je zasnovan tako, da oceni, koliko v določenem trenutku veste o določeni temi.

Preizkusi dosežkov se ne uporabljajo za ugotavljanje, kaj ste sposobni; zasnovani so tako, da ocenijo tisto, kar veste in stopnjo spretnosti v danem trenutku.

Kot lahko vidite, se testi uspeha pogosto uporabljajo na številnih področjih, tako akademskih kot tudi poklicnih. Študenti se srečujejo s številnimi testi dosežkov skoraj vsak dan, ko zaključijo študij na vseh ravneh, od pred-K do koledža. Takšni preizkusi omogočajo vzgojiteljem in staršem, da ocenijo, kako njihovi otroci počnejo v šoli, pa tudi dajejo povratne informacije študentom na lastno uspešnost.

Kdaj se uporabljajo testi dosežkov?

Testi dosežkov se pogosto uporabljajo v izobraževalnih in izobraževalnih nastavitvah. V šolah se na primer pogosto uporabljajo preskusi dosežkov, da se določi stopnja izobrazbe, za katero se lahko učenci pripravijo. Študenti lahko opravijo takšen preizkus, da ugotovijo, ali so pripravljeni, da se vključijo v določeno stopnjo ali če so pripravljeni opraviti določen predmet ali stopnjo in se premakniti na naslednjo stopnjo.

Standardizirani testi dosežkov se v izobraževalnih nastavitvah obširno uporabljajo tudi za ugotavljanje, ali so učenci spoznali specifične učne cilje. Vsaka raven razreda ima določena izobrazbena pričakovanja, testiranje pa se uporablja za ugotavljanje, ali šole, učitelji in študenti izpolnjujejo te standarde.

Torej, kako natančno so ustvarjeni testi dosežkov? V mnogih primerih strokovnjaki s področja vsebine pomagajo ugotoviti, kateri standardi vsebine bi morali obstajati za določeno osebo. Ti standardi predstavljajo stvari, ki jih mora posameznik na določeni ravni spretnosti ali stopnje vedeti o določenem predmetu. S pomočjo teh informacij lahko oblikovalci testov razvijejo izpite, ki natančno odražajo najpomembnejše stvari, ki jih mora oseba vedeti o tej temi.

Kako se testi dosežkov razlikujejo od preizkusov spretnosti?

Preizkusi dosežkov se na pomembne načine razlikujejo od preizkusov sposobnosti . Preizkus usposobljenosti je zasnovan na vašem potencialu za uspeh na določenem območju.

Na primer, lahko študent opravi preizkus usposobljenosti, da pomaga določiti, katere vrste kariere so najbolj primerne. Po drugi strani bi bil dosežek testiran tako, da bi ugotovil, kaj učenec že ve za določeno temo.

Beseda iz

Dosežki testov igrajo pomembno vlogo v izobraževanju, vendar so bili včasih predmet kritik. Nekateri menijo, da prekomerno testiranje posega v izobraževalni proces in preveč poudari preskus, pri tem pa ignorira pomembnejše sposobnosti, kot sta kritično in ustvarjalno mišljenje. Vendar pa ti preskusi zagotavljajo dokaj učinkovit način, da bi dobili idejo o tem, kako uspešni so učenci.

> Reference:

> Kline, P. Priročnik za psihološko testiranje. New York: Routledge; 2012.

> Salking, N. in Rasmussen, K. (ur.). Enciklopedija pedagoške psihologije, zvezek 1. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications; 2008.