Kako vplivajo na določanje fiksnih okrepitev načrtov
Pri operacijskem kondicioniranju je grafikon fiksnega razmerja razpored okrepitve, kjer se odziv okrepi šele po določenem številu odgovorov. V bistvu subjekt podaja določeno število odgovorov in nato trener ponuja nagrado. Ena prednost te vrste razporeda je, da povzroči visoko stopnjo odzivnosti s kratkim premorom po dobavi ojačevalca.
Če se spomnite, operacijsko kondicioniranje vključuje krepitev ali oslabitev vedenja z nagradami in kaznimi. Ta vrsta asociativnega učenja vključuje spreminjanje vedenja, ki temelji na posledicah tega vedenja. Z drugimi besedami, če obnašanju sledi želena posledica, se bo to vedenje v prihodnosti verjetno še večkrat pojavilo. Če na drugi strani ukrepu sledi neželena posledica, se bo v prihodnosti zmanjšalo verjetnost, da bo dejanje ponovno potekalo.
Behaviorist BF Skinner je opozoril, da je bila hitrost, pri kateri je bilo okrepljeno obnašanje, ali razpored okrepitve vplivala na frekvenco in moč odziva. Urnik fiksnega razmerja je le eden od seznamov, ki jih je ugotovil Skinner.
Kako deluje delovni čas s fiksnim razmerjem?
Urnik fiksnega razmerja lahko razumemo s samim izrazom. Fiksna se nanaša na dobavo nagrad v doslednem razporedu.
Razmerje se nanaša na število odgovorov, ki so potrebni za pridobitev okrepitve. Na primer, grafikon z določenim razmerjem bi lahko dobil nagrado za vsak peti odgovor. Ko se subjekt petkrat odzove na dražljaje, se nagrada dostavi.
Predstavljajte si, da vadite laboratorijsko podgana, da pritisnete gumb, da dobite pelet za hrano.
Odločili ste se, da bi podgano dali na fiksni razmerje 15 (FR-15) urnik. Za sprejem prehrambene pelete mora podgana paziti, da se operacijski odziv (s pritiskom na gumb) 15-krat preden prejme prehrambeni pelet. Urnik je fiksiran, tako da podgana stalno prejme pelete vsakih 15-krat, ko pritisne ročico.
Značilnosti fiksnega razmerja
Torej, kakšen učinek ima časovni razpored fiksnega razmerja na stopnje odziva?
- Rezultati v visoki, enakomerni odzivnosti, dokler ojačitev ne dostavimo
- Najbolje se uporablja pri učenju novega vedenja
- Povzroči kratkotrajno odzivanje po okrepitvi, vendar se hitro odziva
Značilno je, da razpored FR vodi do zelo visokih stopenj odziva, ki sledijo vzorčnemu vzponu. Predmeti se bodo odzvali na visoki stopnji, dokler ojačitev ne bo dostavljena, pri čemer bo prišlo do kratek premor. Vendar pa se bo odzivanje ponovno nadaljevalo z visoko stopnjo.
Ena od prednosti razporeda fiksnega razmerja je, da vodi do precej visoke stopnje odziva, čeprav je navadno krajši premor po prejemu nagrade. Ena od možnih pomanjkljivosti je, da se lahko subjekti hitro izčrpajo s takšno visoko stopnjo odziva ali pa se lahko po zadušitvi številnih ojačitev postanejo nasičeni.
Nekateri primeri fiksnih razmerij
- Delo na proizvodni liniji: delavci v tovarni gradnikov se plačajo za vsakih 15 pripomočkov, ki jih izdelajo. Rezultat tega je visoka stopnja proizvodnje, delavci pa se počasi zadržujejo. Vendar pa lahko privede do izgorelosti in nižje kakovosti dela.
- Zbiranje žetonov v video igri: v številnih video igrah morate zbrati toliko žetonov, predmetov ali točk, da bi dobili kakšno nagrado.
- Prodajne komisije: delavec prejme provizijo za vsako tretjo prodajo, ki jo opravijo.
- Ocene: Otrok se nagrajuje, ko zasluži pet A na svojih domačih nalogah. Po njeni peti A na domači nalogi, ona dobi, da izberete novo igračo.
- Študij: delovna mesta, ki zahtevajo odzive X za prejemanje odškodnine. Na primer, delavec prejme X znesek dolarjev za vsakih 100 ovojnic, ki jih nareže ali vsakih 100 let, ki jih držijo vetrobranskih stekel.
- Kmetijska dela: delavcem na kmetiji se plača X dolarjev za vsako košaro sadežev, ki ga izberejo.
Beseda iz
Urnik fiksnega razmerja je lahko koristen pristop k določenim situacijam, ki uporabljajo operacijsko kondicioniranje. Pri izbiri razporeda pa je pomembno razmišljati o dejavnikih, na primer o tem, kako pogosto želite, da se subjekt odzove in kako pogosto želite zagotoviti nagrado.
> Viri:
> Domjan, MP. Načela učenja in vedenja. Belmont, CA: Cengage učenje; 2009.
> Kalat, JW. Uvod v psihologijo. Belmont, CA: Cengage učenje; 2016.