Teorije inteligence

Kaj točno je inteligenca? Medtem ko je inteligenca ena od najbolj pogovornih predmetov v psihologiji , ni standardne definicije, kaj natančno predstavlja inteligenco. Nekateri raziskovalci so predlagali, da je inteligenca enotna splošna sposobnost, medtem ko drugi verjamejo, da inteligenca zajema vrsto sposobnosti, spretnosti in talente.

Kako psihologi definirajo inteligenco

Inteligenca je bila v zgodovini psihologije pomembna in sporna tema. Kljub velikemu zanimanju za to temo še vedno obstaja veliko nesoglasje o tem, katere komponente sestavljajo inteligentnost. Razprava o vprašanjih, kako natančno opredeliti inteligenco, še danes poteka o tem, ali so natančne meritve celo mogoče.

Na različnih točkah v vsej nedavni zgodovini so raziskovalci predlagali nekaj različnih opredelitev inteligence. Medtem ko se te opredelitve lahko znatno razlikujejo od enega teoretičarja do drugega, trenutne konceptualizacije ponavadi kažejo, da inteligenca vključuje raven sposobnosti, da naredijo naslednje:

Inteligenca vključuje nekatere različne duševne sposobnosti, vključno z logiko, sklepanjem, reševanjem problemov in načrtovanjem. Medtem ko je predmet obveščevalnih podatkov eden največjih in najbolj raziskanih, je tudi ena od tem, ki ustvarja največji spor.

Medtem ko se psihologi pogosto ne strinjajo o opredelitvi in ​​vzrokih obveščevalnih podatkov, imajo raziskave na področju inteligence pomembno vlogo na številnih področjih. Ta področja vključujejo odločitve o tem, koliko sredstev je treba nameniti izobraževalnim programom, uporabi testiranja za prijavo kandidatov za delo in uporabi testiranja za določitev otrok, ki potrebujejo dodatno akademsko pomoč.

Ozadje inteligence

Izraz "inteligenčni količnik" ali IQ, je prvič v začetku 20. stoletja izdelal nemški psiholog po imenu William Stern. Psiholog Alfred Binet je razvil prve teste obveščevalnih podatkov, ki so francoski vladi pomagali prepoznati šolarje, ki so potrebovali dodatno akademsko pomoč. Binet je bil prvi, ki je predstavil koncept duševnega obdobja ali skupek sposobnosti, ki jih imajo otroci določene starosti.

Od takrat se je testiranje inteligence pojavilo kot splošno uporabljeno orodje, ki je pripeljalo do razvoja številnih drugih testov spretnosti in sposobnosti. Vendar pa še naprej spodbuja razpravo in polemike glede uporabe takega preizkušanja, kulturnih pristranskosti, ki so lahko vpletene, vplivov na obveščevalne podatke in celo na način, kako opredelimo inteligenco.

Teorije inteligence

Različni raziskovalci so predlagali različne teorije, ki pojasnjujejo naravo inteligence. Tukaj je nekaj glavnih teorij inteligence, ki so se pojavile v zadnjih 100 letih:

Charles Spearman: Splošna obveščevalna služba

Britanski psiholog Charles Spearman (1863-1945) opisuje koncept, ki ga imenuje splošna inteligenca ali g faktor . Po uporabi tehnike, znane kot faktorske analize, da bi preučili nekaj testov duševne sposobnosti, je Spearman zaključil, da so bili rezultati teh testov izredno podobni. Ljudje, ki so dobro opravili na enem kognitivnem testu, so se dobro odrezali na drugih testih, medtem ko so tisti, ki so se dobro odrezali na enem testu, težko ocenili na drugih. Zaključil je, da je inteligenca splošna kognitivna sposobnost, ki jo je mogoče meriti in številčno izražati.

Louis L. Thurstone: Primarne mentalne sposobnosti

Psiholog Louis L.Thurstone (1887-1955) je ponudil različno teorijo inteligence. Namesto gledanja inteligence kot ene same splošne sposobnosti, se je Thurstonova teorija osredotočila na sedem različnih primarnih mentalnih sposobnosti. Sposobnosti, ki jih je opisal, vključujejo:

Howard Gardner: več inteligenc

Ena od najnovejših idej, ki se pojavljajo, je teorija večvrstnih inteligencij Howarda Gardnerja. Namesto da bi se osredotočil na analizo testnih rezultatov, je Gardner predlagal, da številčni izrazi človeške inteligence, kot je na primer v testu IQ, niso popolna in natančna predstavitev sposobnosti ljudi. Njegova teorija opisuje osem različnih vrst inteligence, ki temeljijo na veščinah in sposobnostih, ki so vrednotene v različnih kulturah.

Opisane so osem vrst inteligentnih Gardnerjev:

Robert Sternberg: Triarhična teorija inteligence

Psiholog Robert Sternberg je inteligenco opredelil kot "duševno dejavnost, usmerjeno v ciljno prilagajanje na, izbiro in oblikovanje okolja v realnem svetu, ki je pomembno za življenje." Medtem ko se je strinjal z Gardnerjem, da je inteligenca veliko širša od ene same splošne sposobnosti, je namesto tega predlagal, da se nekatere Gardnerjeve vrste inteligence bolje obravnavajo kot posamezne talente. Sternberg je predlagal, kaj se imenuje "uspešna inteligenca", ki vključuje tri različne dejavnike:

Vprašanja o testiranju inteligence

Da bi pridobili globlje razumevanje inteligence in testov, ki so bili razviti pri poskusu merjenja tega pojma, je pomembno razumeti zgodovino preizkušanja inteligence, izvedene znanstvene raziskave in ugotovitve, ki so se pojavile.

Glavna vprašanja o obveščanju in testiranju IQ še vedno vključujejo:

Za raziskovanje teh vprašanj so psihologi opravili veliko raziskav o naravi, vplivih in vplivih obveščevalnih podatkov.

Beseda iz

Medtem ko je prišlo do precejšnje razprave o natančni naravi inteligence, ni prišlo do dokončne konceptualizacije. Danes psihologi pogosto pripisujejo številna teoretična stališča pri razpravi o obveščevalnih podatkih in priznavajo, da ta razprava poteka.

> Viri:

Gardner H. Frames of the Mind: Teorija več inteligenc. 3. izd. New York: Osnovne knjige; 2011.

> Spearman C. "Splošna obveščevalna služba," objektivno določena in merjena. American Journal of Psychology 15. 1904; 15: 201-293.

> Sternberg RJ. Beyond IQ: Triarhična teorija inteligence . Cambridge: Cambridge University Press; 1985.

> Thurstone LL. Primarne duševne sposobnosti . Chicago: University of Chicago Press; 1938.