Sternberg je najbolj znan po svoji triarhični teoriji inteligence
Robert Jeffrey Sternberg je ameriški psiholog znan po svojih teorijah o ljubezni, inteligenci in ustvarjalnosti. Rodil se je 9. decembra 1949 v New Jerseyju. Zanimanje Sternberga v psihologiji se je začelo zgodaj v življenju. Potem, ko je imel preizkusno anksioznost in slabo opravil izpit, je spoznal, da test ni bil točen merjen njegovega dejanskega znanja in sposobnosti.
Ko je v skupini mlajših dijakov preizkusil isti test v drugem prostoru, je ugotovil, da se je počutil bolj samozavesten in je bil dosežen precej višji kot rezultat. Naslednje leto je Sternberg razvil svoj prvi test inteligence , ki ga je imenoval Sternbergov test za duševno sposobnost (STOMA).
Njegove kasnejše akademske izkušnje so dodatno dokazale, da so bili standardni testi pogosto slabi ukrepi duševnih sposobnosti. V svojem uvodnem psihološkem razredu je dejansko opravljal tako slabo, da mu je njegov profesor svetoval, naj si prizadeva za drugačnega velikega. Neutrudno, Sternberg je leta 1972 diplomiral iz psihologije Yale z psihologijo in zaslužil doktorat znanosti. od Stanford leta 1975.
Kariera
Po zaslugi diplome se je Sternberg vrnil v Yale kot profesor psihologije. Kasneje je postal dekan šole za umetnost in znanost na Univerzi Tufts. Bil je profesor psihologije na Univerzi v Oklahomi, kasneje pa predsednik in profesor psihologije in izobraževanja na Univerzi v Wyomingu.
Trenutno je profesor človeškega razvoja na Visoki šoli za človeško ekologijo na Univerzi Cornell.
Sternberg je morda najbolj znan po svojih raziskavah inteligence, ljubezni, kognitivnih stilov in ustvarjalnosti. Njegova triarhična teorija inteligence se osredotoča na to, kar se imenuje "uspešna inteligenca", ki jo sestavljajo trije elementi: analitična inteligenca (ali sposobnost reševanja problemov), ustvarjalna inteligenca (uporaba predhodnih znanj in spretnosti za reševanje novih situacij) in praktična inteligenca (sposobnost prilagajanja svetu, ki se spreminja).
Sternberg je znan tudi po svojih raziskavah o ljubezni. Njegova trikotna teorija ljubezni identificira zavezanost, strast in intimnost kot tri glavne sestavine ljubezni. Ko so ti trije elementi združeni na različne načine, imajo za posledico različne vrste ljubezni. Na primer, strastna ljubezen je sestavljena iz strasti in intimnosti, medtem ko sočutna ljubezen je mešanica intimnosti in predanosti.
"Uspešno inteligentni ljudje razumejo svoje prednosti in slabosti, nato pa ugotovijo, kako izkoristiti svoje prednosti in nadomestiti ali popraviti svoje slabosti. Uspešno inteligentni posamezniki uspejo deloma, ker dosežejo funkcionalno ravnovesje med" triarhijo "sposobnosti ... Poleg tega se lahko vse te sposobnosti še naprej razvijajo. "
Prispevki k psihologiji
Sternberg je bil predsednik Ameriškega psihološkega združenja leta 2003 in je prejel številne nagrade, vključno z nagrado Distinguished Scholar od Nacionalnega združenja za nadarjene otroke leta 1985, nagrado James McKeen Cattell iz Ameriškega psihološkega združenja leta 1999 in nagrado EL Thorndike za Doslej v izobraževalni psihologiji iz APA leta 2003.
Napisal je tudi več kot 1.600 člankov, poglavja in knjige pa je bilo podeljenih 13 častnih doktoratov.
APA je kot enega izmed prvih 100 psihologov 20. stoletja navedel na seznamu in je član Ameriške akademije znanosti in umetnosti ter Nacionalne akademije za izobraževanje.
Poleg svojega raziskovanja, poučevanja in univerzitetnega dela je Sternberg tudi ploden pisatelj. Naslednja izbrana dela predstavljajo le majhno vzorčenje njegovega dela:
Sternberg, RJ (1985). Beyond IQ: Triarhična teorija človeške inteligence. New York: Cambridge University Press.
Sternberg, RJ (1996). Uspešna obveščevalna služba. New York: Simon & Schuster. (Menedžerska izdaja: New York: Dutton, 1997).
Sternberg, R.
J., & Spear-Swerling, L. (1996). Poučevanje za razmišljanje. Washington, DC: American Psychological Association.
Sternberg, RJ (1997). Slogi razmišljanja. New York: Cambridge University Press.
Sternberg, RJ (1999). Teorija uspešne inteligence. Pregled splošne psihologije, 3, 292-316
Sternberg, RJ, & Grigorenko, EL (2000). Poučevanje za uspešno inteligenco. Arlington Heights, IL: Skylight Training and Publishing Inc.
Sternberg, RJ (2007). Modrost, inteligenca in ustvarjalnost sintetizirani. New York: Cambridge University Press.
Viri:
Robert Sternberg. Človeška inteligenca .
Sternberg, osebni življenjepis RJ.
Sternberg, RJ (1988). Triarhični um: nova teorija človeške inteligence. New York: Viking.