Prvi test IQ in naprej
Interes za obveščevalne podatke že tisoče let. Ampak to ni bil dokler ni bil psiholog Alfred Binet pooblaščen za identifikacijo študentov, ki so potrebovali pomoč pri izobraževanju, da je bil prvi test inteligentnega števila (IQ) rojen. Čeprav ima svoje omejitve in ima veliko pogledov, ki uporabljajo veliko manj stroge meritve, je Binetov IQ test dobro znan po vsem svetu kot način za primerjavo inteligence.
Zgodovina
V začetku devetdesetih let je francoska vlada zaprosila Binet, da pomaga odločiti, katere študentje najverjetneje v šoli naletijo na težave. Vlada je sprejela zakone, ki zahtevajo, da vsi francoski otroci obiskujejo šolanje, zato je bilo treba najti način za identifikacijo otrok, ki potrebujejo specializirano pomoč.
Binet in njegov kolega Theodore Simon sta začela razvijati vprašanja, ki so se osredotočila na področja, ki niso izrecno poučena v šolah, kot so pozornost , spomin in veščine za reševanje težav . S temi vprašanji je Binet določil, kateri so bili najboljši napovedniki šolskega uspeha.
Hitro je ugotovil, da so nekateri otroci lahko odgovarjali na bolj napredna vprašanja, na katere so starejši otroci na splošno lahko odgovorili, in obratno. Na podlagi te ugotovitve je Binet predlagal koncept duševnega obdobja ali merila inteligence, ki temelji na povprečnih sposobnostih otrok določene starostne skupine.
Binet in prvi test IQ
Ta prvi inteligenčni test, ki se danes imenuje Binet-Simon Scale, je postal osnova za teste obveščevalnih podatkov, ki so še danes v uporabi. Vendar Binet sam ni verjel, da bi se njegovi psihometrični instrumenti lahko uporabili za merjenje enotne, trajne in prirojene inteligence.
Binet je poudaril omejitve testa, ki kažejo, da je obveščevalna služba preširok koncept, ki ga je mogoče količinsko opredeliti z eno samo številko. Namesto tega je vztrajal, da na inteligenco vplivajo številni dejavniki , ki se sčasoma spreminjajo in jih je mogoče primerjati samo z otroki s podobnimi okoliščinami.
Preizkus inteligence Stanford-Binet
Ko je bila Binet-Simonova lestvica prinesena v Združene države, je ustvarila velik interes. Stanfordski psiholog Lewis Terman je vzel Binetov prvotni test in ga standardiziral z vzorcem ameriških udeležencev. Ta prilagojeni preizkus, ki je bil prvič objavljen leta 1916, je bil imenovan "Stanford-Binet Intelligence Scale" in je kmalu postal standardni preizkus inteligence, ki se uporablja v ZDA
Preizkus inteligence Stanford-Binet je uporabil eno samo številko, znano kot inteligenčni količnik (ali IQ), ki je predstavljal oceno posameznika na testu. Ta rezultat je bil izračunan z deljenjem mentalne starosti preizkuševalca v njegovo kronološko starost in nato pomnožitvijo tega števila za 100. Na primer, otrok z duševno dobo 12 in kronološko starostjo 10 bi imel IQ 120 (12 / 10 x 100).
Stanford-Binet ostaja danes priljubljeno ocenjevalno orodje, kljub temu, da je skozi leta opravljal številne revizije v zadnjih letih.
Prednosti in slabosti IQ testiranja skozi zgodovino
Na začetku prve svetovne vojne so se uradniki ameriške vojske soočili z nalogo pregledovanja ogromnega števila rekrutov. Leta 1917 je kot predsednik Odbora za psihološko preverjanje rekrutov psiholog Robert Yerkes razvil dva testa, znana kot testi vojske Alpha in Beta. Army Alpha je bil zasnovan kot pisni preizkus, medtem ko je bila vojska Beta sestavljena iz slik za novince, ki niso mogli prebrati ali niso govorili angleško. Preizkusi so bili namenjeni več kot 2 milijonom vojakov, da bi pomagali vojski določiti, kateri moški so primerni za določene položaje in vodstvene vloge.
Ob koncu prve svetovne vojne so testi ostali v uporabi v številnih situacijah zunaj vojske z ljudmi vseh starosti, ozadij in narodnosti. Na primer, testi IQ so bili uporabljeni za prikaz novih priseljencev, ko so vstopili v ZDA na otoku Ellis. Rezultati teh miselnih testov so bili na žalost uporabljeni, da bi pomnožili in netočne generalizacije o celotnem prebivalstvu, zaradi česar nekateri "strokovnjaki" obveščajo, da spodbujajo kongres, da sprejme omejitve priseljevanja.
Wechslerove obveščevalne lestvice
Na podlagi testa Stanford-Binet je ameriški psiholog David Wechsler ustvaril nov merilni instrument. Tako kot Binet, Wechsler je verjel, da inteligenca vključuje različne duševne sposobnosti. Nezadovoljen z omejitvami Stanford-Bineta, je leta 1955 objavil svoj novi inteligentni test , znan kot Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) .
Wechsler je razvil tudi dva različna testa posebej za uporabo z otroki: Wechslerjevo obveščevalno lestvico za otroke (WISC) in Wechslerjevo predšolsko vzgojo in osnovno inteligenco (WPPSI). Različica testa za odrasle je bila revidirana že od prvotne objave in je zdaj znana kot WAIS-IV.
WAIS-IV
WAIS-IV vsebuje 10 subtests skupaj s petimi dodatnimi testi. Preizkus zagotavlja rezultate na štirih glavnih področjih obveščevalnih podatkov: skala verbnega razumevanja, merila perceptualnega razumevanja, skala delovnega pomnilnika in lestvico hitrosti obdelave. Test vsebuje tudi dve široki rezultati, ki se lahko uporabijo kot povzetek splošne inteligence: celovita ocena IQ, ki združuje uspešnost na vseh štirih indeksnih rezultatih in splošni indeks sposobnosti, ki temelji na šestih podtestnih rezultatih.
Rezultati subtesta na WAIS-IV so lahko koristni pri prepoznavanju učnih težav, kot so primeri, ko je nizka ocena na nekaterih področjih v kombinaciji z velikim številom točk na drugih področjih lahko nakazuje, da ima posameznik specifične učne težave.
Namesto ocenjevanja testa, ki temelji na kronološki starosti in duševni starosti, kot je bil primer s prvotnim Stanford-Binetom, je WAIS dosežen tako, da primerjamo rezultat testiranca z rezultati drugih v isti starostni skupini. Povprečna ocena je določena na 100, pri čemer je dve tretjini rezultatov v običajni razdalji med 85 in 115. Ta metoda točkovanja je postala standardna tehnika pri testiranju inteligence in se uporablja tudi v sodobni reviziji preskusa Stanford-Binet.
> Viri:
> Antonson AE. Stanford-Binet Intelligence Scale. V: Clauss-Ehlers CS, ed. Enciklopedija medkulturne šolske psihologije. Springer, Boston, MA; 2010.
> Coalson DL, Raiford SE, Saklofske DH, Weiss LG. WAIS-IV: napredek pri ocenjevanju obveščevalnih podatkov. V: WAIS-IV Klinična uporaba in tolmačenje. Elsevier, Inc .; 2010: 3-23. doi: 10.1016 / B978-0-12-375035-8.10001-1.
> Fancher RE, Rutherford A. Pionirji psihologije. 5. izd. New York: WW Norton; 2016.
> Greenwood J. Psihologi Pojdi v vojno. Vedenjski znanstvenik. Objavljeno 22. maja 2017.