Kaj je Povprečni IQ?

Razumevanje, kakšne povprečne ocene IQ vam lahko povedo (in kaj ne more)

IQ ali količnik inteligence je merilo vaše sposobnosti razumevanja in reševanja težav. V bistvu se odraža, kako dobro ste naredili na določenem testu v primerjavi z drugimi ljudmi vaše starostne skupine. Medtem ko se testi lahko razlikujejo, je povprečni IQ pri številnih testih 100, 68% točk pa leži med 85 in 115.

Medtem ko je IQ lahko napovedovalec stvari, kot je akademski uspeh, strokovnjaki opozarjajo, da to ni nujno zagotovilo življenjskega uspeha.

Včasih ljudje z zelo visokimi IQ ne živijo tako dobro v življenju, medtem ko lahko s povprečnimi IQ-ji uspevajo.

Povprečne ocene IQ

Merjenje inteligence je že dolgo vroča tema v psihologiji in izobraževanju - in sporno. Preizkusi obveščanja so danes ena najbolj priljubljenih tipov psiholoških testov. Odkar so se pojavili prvi testi IQ, so sledili poskusi razvrstitve IQ-ja.

Da bi razumeli, kakšna je povprečna ocena IQ in kaj to pomeni, je najprej treba razumeti, kako se meri IQ. Medtem ko različni testni založniki uporabljajo različne sisteme točkovanja, za mnoge sodobne teste IQ je povprečni (ali povprečni ) rezultat nastavljen na 100 s standardnim odklonom od 15, tako da so rezultati v skladu s normalno krivuljo porazdelitve.

Kako se izračunava IQ

V preteklosti so bili testi IQ doseženi na dva načina. V prvi metodi je bila mentalna starost posameznika razdeljena po njihovi kronološki starosti in nato pomnožena s 100. Druge metode vključujejo primerjavo rezultatov z rezultati drugih v posamezni starostni skupini posameznika.

Pri tej metodi psihometri uporabljajo proces, ki se imenuje standardizacija, da se omogoči primerjava in interpretacija pomena rezultatov IQ. Ta postopek se opravi tako, da se test opravi na reprezentativnem vzorcu in z uporabo teh rezultatov določi standarde, ki se navadno imenujejo norme, s katerimi se lahko primerjajo vse posamezne rezultate.

Ker je povprečna ocena 100, lahko strokovnjaki hitro ocenijo posamezne rezultate testov glede na srednjo vrednost, da ugotovijo, kje te ocene padajo na normalno porazdelitev.

Sistemi razvrščanja se lahko razlikujejo od enega izdajatelja do drugega, čeprav mnogi običajno sledijo razmeroma podobnemu bonitetnemu sistemu.

Torej v večini primerov, če prejmete oceno IQ približno 100, potem imate, kar se šteje kot povprečni IQ. Ne skrbite, v dobrem podjetju ste. Večina ljudi ocenjuje v enem standardnem odklonu tega povprečja.

IQ testi in merjenje inteligence

Inteligentni testi so zasnovani za merjenje kristalizirane in tekoče inteligence . Kristalizirana inteligenca vključuje vaše znanje in spretnosti, ki ste jih pridobili skozi vse življenje, medtem ko je tekočina inteligentna sposobnost razumevanja, reševanja problemov in razumevanja abstraktnih informacij.

Težavna inteligenca se šteje za neodvisno od učenja in se v kasnejši odrasli dobi zmanjšuje.

Kristalizirana inteligenca, na drugi strani, je neposredno povezana z učenjem in izkušnjami ter se povečuje, ko se ljudje starajo.

IQ teste izvajajo licencirani psihologi. Obstajajo različne vrste preizkusov inteligence, vendar mnogi vključujejo vrsto subtestov, ki so zasnovani za merjenje matematičnih sposobnosti, jezikovnih spretnosti, spomin, sposobnosti sklepanja in hitrosti obdelave informacij. Rezultate teh podtestov se nato združijo, da tvorijo splošno oceno IQ.

Nekaj ​​najpogostejših testov IQ, ki jih danes uporabljamo, vključujejo:

Pomembno je poudariti, da medtem ko ljudje pogosto govorijo o povprečnih, nizkih in genialnih IQ-jih, ni enotnega IQ testa. Veliko različnih testov je v uporabi danes, vključno s prej omenjenimi Stanford-Binet in Wechsler Adult Intelligence Scale, kot tudi Woodcock-Johnson Tests kognitivnih sposobnosti. Vsak posamezni test se razlikuje glede na točno tisto, kar se meri, kako se doseže in kako se te ocene razlagajo.

Polemike nad IQ

Že od samega začetka prvih preizkusov inteligence so tako akademiki kot psihologi z naslanjačem razpravljali o razlikah v inteligencah, vključno z možnimi povezavami med IQ in raso. Poleg povezav med raso in IQ so ljudje poskušali povezati IQ neskladja z drugimi dejavniki, kot so spolne razlike in državljanstvo. Pomemben dejavnik, ki ga je treba upoštevati, pa je, da se na splošno rezultati IQ povečujejo po vsem svetu, pojav, znan kot učinek Flynn.

Rezultati dirke in IQ

V 20-ih letih so ameriška vojska uporabila testiranje IQ na novincih in ugotovila, da so različne populacije pokazale skupne razlike v povprečnih rezultatih IQ. Takšne ugotovitve so prispevale k spodbujanju eugeničnega gibanja in tistih, ki so podprli rasno segregacijo.

Knjiga iz leta 1994 The Bell Curve je sprožila argument in spor, saj je knjiga spodbudila, da so razlike med rasnimi skupinami v povprečnih rezultatih IQ v veliki meri posledica genetike. Kritiki kažejo, da so takšne razlike v skupinah natančneje produkt okoljskih spremenljivk.

Takšni argumenti glede rase in IQ so odraz starostne narave in negotove razprave. Ali so nekatere lastnosti, značilnosti in sposobnosti močneje pod vplivom genetike ali okoljskih vzrokov? Tisti, ki verjamejo, da je ta dirka odločilen za IQ, so ob strani narave, kar kaže na to, da je dediščina primarna determinanta IQ.

Vendar pa je raziskava ugotovila, da genetika pri določanju inteligence igra pomembno vlogo tudi okoljski dejavniki. Nekateri dejavniki, ki so bili povezani s skupinskimi razlikami v povprečnih ocenah IQ, vključujejo izobraževanje, zdravje in prehrano, socialno-ekonomski status, preizkušanje pristranskosti in status manjšine.

V odgovor je ameriško psihološko združenje ustanovilo posebno delovno skupino pod vodstvom psihologa Ulrica Neisserja, da bi raziskala trditve te knjige. Niso odkrili nobenih neposrednih dokazov, ki bi podprli genetsko razlago razlik v testnih rezultatih med črnci in belci. Namesto tega so izjavili, da za take razlike trenutno ni znanih pojasnil.

Razlike v državljanstvu v povprečnih rezultatih IQ

Študije o nacionalnih kognitivnih sposobnostih kažejo, da obstajajo razlike med IQ točkami med različnimi narodi. Takšne študije ostajajo omejene, vendar so bile nekatere raziskave te teme izvedene z izdelavo ocen povprečnega IQ za različne države. Take razlike so lahko v veliki meri povezane z okoljskimi vplivi, kot so družbenoekonomski dejavniki, stopnja pismenosti, stopnja izobrazbe in pričakovana življenjska doba.

Glede na raziskave, ki sta jih izvedla Richard Lynn in Tatu Vanhanen, je imela Hongkong največji povprečni IQ na 108, Ekvatorialna Gvineja pa najnižja pri 59. Povprečni IQ-ji nekaterih drugih držav so bili Združene države na 98, Združeno kraljestvo pri 100 in Italija na 102.

Razlike med spoloma v povprečju ocen IQ

Nekateri raziskovalci so v preteklih letih trdili, da imajo moški ali ženske prednost glede IQ, medtem ko drugi trdijo, da med moškimi in ženskami ni pomembnih razlik. Ena študija je pokazala, da medtem ko povprečna razlika med IQ točkami med moškimi in ženskami ni bila večja, so bile pri moških večje razlike v rezultatih IQ.

Raziskave so ugotovile, da so opravljene ustne in prostorske naloge manjše, pri čemer imajo ženske boljše rezultate pri nekaterih verbalnih nalogah in moških, ki bolje opravljajo naloge v zvezi s prostorsko sposobnostjo. Vendar pa raziskovalci verjamejo, da je ta razlika le deloma posledica bioloških razlik in na to vplivajo tudi kultura, izkušnje in izobraževanje.

Kakšna povprečna ocena IQ pomeni za vas

Čeprav je mogoče nekatere omejene posplošitve glede na povprečno oceno IQ upoštevati, upoštevajte naslednje:

Beseda iz

Ne izpostavljajte se, če niste " genij " - velika večina ljudi ni genij. Namesto tega je večina ljudi nekje v območju 15 točk povprečne ocene IQ.

Tako kot imeti visok IQ ne zagotavlja uspeha, ima povprečen ali nizek IQ neuspeh ali povprečnost. Drugi dejavniki, kot so trdo delo, odpornost , vztrajnost in splošni odnos, so pomembni deli uganke.

> Viri:

> Halpern, DF, et al. Znanost o spolnih razlikah v znanosti in matematiki. Psychol Sci Javni interes. 2007; 8 (1): 1-51. doi: 10.1111 / j.1529-1006.2007.00032.x

> Johnson, W, Carothers, A, & Deary, IJ. Spolne razlike v spremenljivosti splošne inteligence: Nov pogled na staro vprašanje. Perspektive psihologije. 2008; 3 (6): 518-531. doi: 10.1111 / j.1745-6924.2008.00096.x

> Ramsden, S., Richardson, FM, Josse, G., Thomas, MSC, Ellis, C., Shakeshaft, C., Seghier, ML, & Price, CJ (2011). Verbalne in neverbalne inteligence se spreminjajo v najstniških možganih. Narava. 2009; 479: 113-116. doi: 10.1038 / narava10514

> Rindermann, H. G-faktor mednarodnih kognitivnih sposobnosti primerjave: homogenost rezultatov v testih PISA, TIMSS, PIRLS in IQ med narodi. Evropski list o osebnosti. 2007; 21 (6): 67-706. doi: 10.1002 / na 634

> Schaffer, DR & Kipp, K. Razvojna psihologija: otroštvo in adolescenca. Belmont, CA: Wadsworth; 2010.