Morda je krivec, ki ga povzroči trepetanje, učenje ali kemično neravnovesje
Strokovnjaki niso povsem prepričani, zakaj se razvijejo fobije . Vendar pa obstajajo številne teorije in jih lahko razvrstimo v tri različne kategorije:
- Psihoanalizem
- Učenje temelji
- Biološki
Malo verjetno je, da se te tri kategorije medsebojno izključujejo, saj je verjetnost, da večkratni vzroki vplivajo na posameznike, da povzročajo fobije. Na primer, morda biološke razlike v možganih povzroča izkušnja ali kaj v okolju te osebe ali da lahko negativna izkušnja povzroči učen odziv.
Poglej te teorije in videli boste, kako kompleksen je razvoj fobije, in zakaj verjetno izhaja iz kombinacije številnih dejavnikov.
Psihoanalitska teorija
Sigmund Freud je popularno znan kot oče sodobne psihologije. Njegova pionirska strukturna teorija je v veliki meri temeljila na treh stopnjah vesti:
- Id
- Ego
- Superego
Id je najbolj primarni in instinktivni del uma in je osnova takih primitivnih čustev kot strah in anksioznost.
Superego je nesebična višja vest, dodaja vrednotne sodbe in koncept krivde. Ego je racionalni moderator med obema. Pomemben del dolžnosti ega je nadzor nad impulzi id.
Po tej teoriji fobije temeljijo na anksioznih reakcijah id, ki jih je ego potisnil. Z drugimi besedami, predmet, ki se trenutno boji, ni izvirni predmet strahu.
Teorija učenja
Teorija učenja je široko vključujoč niz teorij, ki temeljijo na načelih vedenjstva in kognitivne teorije. Ivan Pavlov je bil pionir teorije učenja tako, da je pokazal, da se psi lahko usposobijo za saliviranje, ko se zvonec zvoni. Od takrat so številni psihologi zgradili Pavlovo delo, da bi razvili več teorij človeškega vedenja.
Glede na teorijo učenja se fobije razvijajo, ko se strahovi odzivi okrepijo ali kaznujejo. Okrepitev in kaznovanje sta lahko pozitivni ali negativni.
Pozitivna ojačitev je predstavitev nekaj pozitivnega, kot je starš, ki nagrajuje otroka, da ostane proč od kake. Pozitivna kazen je predstavitev nekaj negativnega ali neugodnega, da se prepreči, da se to vedenje ponovi, kot je otrok, ki ga ugrizne kača.
Biološka osnova
Medicinski model psihologije pravi, da duševne motnje povzročajo fiziološki dejavniki. Ta teorija se osredotoča na nevropsihologijo, ki je veja psihologije, ki je namenjena preučevanju strukture in delovanja možganov.
Nevropsihologi so ugotovili nekatere genetske dejavnike, ki lahko igrajo vlogo pri razvoju fobij. Čeprav je raziskava še vedno v zgodnjih fazah, je znano, da so nekatera zdravila, ki vplivajo na možgansko kemijo, koristna pri zdravljenju fobij. Večina teh zdravljenj je namenjena lajšanju tesnobe s povečanjem ravni kemoterapevtike, imenovane serotonin.