Nekateri večji fizični mejniki na različnih stopnjah otroštva
Od trenutka rojstva so dojenčki preplavljeni s senzornimi izkušnjami, ki jih želijo raziskovati. Dojenčki gledajo svoje starše z očmi, poskušajo se premakniti proti toplim pritiskom negovalcev in se dotakniti ust, da se dotaknejo in okusijo skoraj vse, kar lahko dobijo v ustih. Ko otroci rastejo, postajajo vse bolj napredne sposobnosti nadzora uravnoteženosti, gibanja in fino-motoričnih veščin.
Razvojni mejniki so sposobnosti, ki jih lahko večina otrok izvaja do določene starosti. V prvem letu otrokovega življenja so fizični mejniki osredotočeni na učenje dojenčkov, ki obvladajo samo-premikanje, posedovanje predmetov in usklajevanje od roke do ust.
Od rojstva do 3 mesece
V tej starosti se večina dojenčkov začne:
- Uporabite korenine, sesanje in ujemanje refleksov
- Nekoliko dvignite glavo, ko ležite na želodcu
- Držite glavo nekaj sekund s podporo
- Stisnite roke v pesti
- Tug in potegnite svoje roke
- Ponovi premike telesa
Od 3 do 6 mesecev
V tej starosti otroci začnejo razvijati večjo agilnost in moč. Prav tako začnejo:
- Preklopi
- Povlecite telesa naprej
- Potegnite se navzgor, tako da primite roko jaslice
- Reach za objekt in primite
- Prinesite predmet, ki ga držijo do ust
- Stresite se in igrajte s predmeti
Od 6 do 9 mesecev
V tem času postajajo otroci vedno bolj mobilni. Ponavadi začnejo:
- Crawl
- Ujemite in povlecite predmet proti svojemu telesu
- Prenesite igrače in predmete iz ene roke v drugo
Od 9 do 12 mesecev
Poleg pomembnih mejnikov, kot so stoječi in hoji, otroci tudi začnejo razvijati bolj napredne fine motorične sposobnosti. V tem oknu razvoja lahko večina dojenčkov:
- Sedite brez pomoči
- Stojite brez pomoči
- Sprehodi brez pomoči
- Poberi in vrgel predmete
- Roll žogo
- Dvignite predmete med palec in enim prstom
Od 1 do 2 leta
Otroci postajajo vse bolj neodvisni in ta starost in naloge, ki zahtevajo usklajevanje ravnotežja in roke, začnejo se pojavljati. V tej fazi razvoja lahko večina otrok:
- Poberi stvari, medtem ko stojiš
- Sprehodi nazaj
- Pojdite gor in dol po stopnicah brez pomoči
- Premakni se in se potopi v glasbo
- Barva ali barva s premikanjem celotne roke
- Scribble z markerji ali voščenkami
- Obrnite gumb in ročaj
Od 2 do 3 leta
Na podlagi prejšnjih spretnosti otroci postajajo vse bolj spretni pri dejavnostih, ki zahtevajo usklajevanje in hitrost. Od enega do treh let starosti večina otrok začne:
- Zaženite v smeri naprej
- Skoči na enem mestu
- Kick žogo
- Stoj na eni nogi
- Obrnite strani knjige
- Nariši krog
- Držite voščilnico med palcem in prsti
Od 3 do 4 leta
Fizične sposobnosti postanejo bolj napredne, saj otroci razvijajo boljše gibalne in balansne sposobnosti. Od treh do štirih let, večina otrok začne:
- Vozi tricikel
- Pojdi po diapozitivu brez pomoči
- Vrzi in ujel žogo
- Povlecite in usmerite igrače
- Sprehodite naravnost
- Gradite visok stolp z bloki igrač
- Manipulirati gline v oblike
Od 4 do 5 let
V tem obdobju razvoja otroci postajajo vedno bolj samozavestni v svojih sposobnostih.
Večina otrok začne:
- Skoči na eno nogo
- Sprehodi nazaj
- Naredite somersaults
- Rezanje papirja z varnostnimi škarjami
- Natisnite nekaj črk
- Kopirajte oblike, vključno s kvadratki in križi
Pomagajte otrokom doseči svoje mejnike
V zgodnjem otroštvu je napredovanje fizičnega razvoja lahko presenetljivo. Eden najboljših načinov, kako starši lahko zagotovijo, da njihovi otroci dosežejo ključne fizične razvojne mejnike, je ustvariti okolje, ki otroke spodbuja k varnemu raziskovanju sveta. Za dojenčke to pomeni, da ima vašemu otroku veliko prostora za valjanje, plazenje in igranje. Starši bi morali tudi zagotoviti, da imajo njihovi otroci v bližini veliko varnih predmetov, da bi se vadili, tresli in dajali v usta.
Da bi spodbudili velik razvoj motoričnih spretnosti, je ključnega pomena, da otrokom ponudite veliko priložnosti za izvajanje novih zmožnosti. Dati otrokom čas, prostor in vire, ki jih potrebujejo za kroglice, vožnjo, skok in ravnotežje. Ponudite otrokom priložnost, da sodelujejo v igri, vendar jih ne pritiskajte, da bi bili strokovnjaki pri vsaki stvari. Ne pozabite, otroci morajo biti sposobni raziskovati svoje sposobnosti in graditi zaupanje v svoje spretnosti.
Starši lahko pomagajo svojim otrokom razviti fino-motorične spretnosti na enak način. Dati otrokom igranje izkušenj, ki vključujejo risanje, sestavljanje uganke ali zmečkanje kroglic, da bi jim pomagali ustvariti boljše premike iskalnega motorja in boljšo koordinacijo ročnega očesa.
Ne pozabite, da je varnost bistvenega pomena. Ker dojenčki in otroci postajajo vedno bolj mobilni in bolj fizično aktivni, je pomembno, da se sprejmejo osnovni varnostni ukrepi. Stopnišča, pokrovi za električne vtičnice in opazovanje staršev so vsi načini za zmanjševanje tveganj, medtem ko otrokom še vedno dajejo svobodo, ki jo potrebujejo za raziskovanje in igranje.
Nadaljujemo učenje o zgodnjem otroštvu z raziskovanjem teh kognitivnih razvojnih mejnikov in družbenih / čustvenih razvojnih mejnikov .
Viri:
Centri za nadzor in preprečevanje bolezni. (2016). Razvojni mejniki. Vzpostavljeno iz http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/.
Meggitt, C. (2006). Razvoj otroka: ilustrirani vodič. London: izobraževalni založniki Heinemann.