Kako naša identiteta izvira iz konflikta
Pred nami ste verjetno slišali izraz » kriza identitete« in verjetno imate dokaj dobro predstavo o tem, kaj to pomeni. Kje je ta ideja nastala? Zakaj ljudje doživljajo tovrstno osebno krizo? Je kaj omejeno na najstniška leta?
Koncept izhaja iz dela razvojnega psihologa Erika Eriksona, ki je menil, da je oblikovanje identitete eden najpomembnejših delov človeškega življenja.
Med razvijanjem občutka identitete je pomemben del najstniških let, Erikson pa ni verjel, da sta bila oblikovanje in rast identitete omejena le na adolescenco. Namesto tega je identiteta nekaj, kar se skozi življenje spreminja in raste, ko se ljudje soočajo z novimi izzivi in se lotevajo različnih izkušenj.
Kaj je identiteta kriza?
Ali niste prepričani o svoji vlogi v življenju? Se vam zdi, da ne poznate "resnične"? Če odgovorite z da na prejšnja vprašanja, se morda srečujete s krizo identitete. Teoretik Erik Erikson je izrazil identiteto krize in verjel, da je to eden od najpomembnejših konfliktov, s katerimi se ljudje soočajo v razvoju .
Po mnenju Eriksona je kriza identitete čas intenzivne analize in raziskovanja različnih načinov gledanja na sebe.
Eriksonov lastni interes za identiteto se je začel v otroštvu. Dvignjen judovski, se je Erikson pojavil zelo skandinavsko in pogosto se je počutil, da je bil zunajzakonske skupine obeh.
Njegove poznejše študije o kulturnem življenju med Yurokom iz severne Kalifornije in Siouxom iz Južne Dakote so pomagale formalizirati Eriksonove zamisli o razvoju identitete in krizi identitete.
Erikson je opisal identiteto kot:
"... subjektivni občutek, pa tudi opazna kakovost osebne enakosti in kontinuitete, povezana z nekaj vero v enakost in kontinuiteto neke skupne podobe sveta. Kot kakovost samozavednega življenja je to lahko veličastno očitno v mladi, ki se je znašel, ko je našel svojo komuniteto. V njem vidimo edinstveno poenotenje tega, kar je nepovratno dano - to je tip telesa in temperament, nadarjenost in ranljivost, infantilni modeli in pridobljeni ideali - z odprto možnosti, ki jih ponujajo razpoložljive vloge, poklicne možnosti, ponujene vrednote, mentorji, srečanja in prva spolna srečanja. " (Erikson, 1970)
Raziskave o identiteti
Na Eriksonovih stopnjah psihosocialnega razvoja se pojavijo krize identitete v najstniških letih, v katerih se ljudje borijo proti občutkom identitete in zmedenosti vlog .
Raziskovalec James Marcia (1966, 1976, 1980) se je razširil na začetno teorijo Eriksona. Po besedah Marcie in njegovih kolegov je ravnovesje med identiteto in zmedo v zavezanosti identiteti. Marcia je razvila metodo intervjuja za merjenje identitete in štiri različne identitete. Ta metoda obravnava tri različna področja delovanja: poklicno vlogo, prepričanja in vrednote ter spolnost.
Statut identitete
- Identiteta doseže, ko je posameznik šel skozi raziskovanje različnih identitet in se zavezal enemu.
- Moratorij je status osebe, ki je aktivno vključena v raziskovanje različnih identitet, vendar se ni zavezala.
- Status zapiranja je, ko se je oseba zavezala, ne da bi poskušala raziskovati istovetnost.
- Disfuzija identitete se zgodi, če ni krize identitete ali obveznosti.
Raziskovalci so ugotovili, da so tisti, ki so se odločno zavezali identiteti, bolj veseli in zdravi od tistih, ki niso.
Tisti, ki imajo status difuzije identitete, se počutijo neustrezno na svetu in si ne prizadevajo za občutek identitete.
V današnjem svetu, ki se hitro spreminja, so identitetne krize danes bolj pogoste kot v Eriksonovem dnevu. Ti konflikti zagotovo niso omejeni na najstniška leta. Ljudje se nagibajo k njihovi izkušnji na različnih točkah skozi vse življenje, zlasti na točkah velikih sprememb , kot so začetek nove zaposlitve, začetek novega razmerja, konec zakonske zveze ali rojstvo otroka. Raziskovanje različnih vidikov sebe na različnih področjih življenja, vključno z vašo vlogo pri delu, v družini in v romantičnih odnosih, lahko pripomore k krepitvi vaše osebne identitete.
> Viri:
> Erikson, EH (1970). Razmišljanja o > nesoglasju > sodobne mladine., International Journal of Psychoanalysis, 51, 11-22.
> Marcia, JE (1966) Razvoj in validacija statusov identitete ego. Journal of Personality and Social Psychology, 3, 551-558.
> Marcia, JE (1976) Identiteta šest let po >: Nadaljnja študija. Journal of Youth and Adolescence, 5, 145-160.
> Marcia, JE (1980) Identiteta v adolescenci. V J. Adelsonu (Ed.), Priročnik adolescentne psihologije. New York: Wiley.