Poučevanje strategij za študente z ADHD

Uporabite te učne namestitve s študenti ADHD

Izraz izvršilna funkcija opisuje sposobnost načrtovanja in upravljanja učinkovitosti časa in projektov. Večina ljudi z ADHD ima znatne primanjkljaje v izvršilni funkciji, ki seveda otežuje šolo. Na srečo obstajajo ustvarjalne intervencije, ki jih učitelji lahko uporabijo za izboljšanje učenčevega uspeha v učilnici .

Spodaj je seznam več učnih namestitev, ki dobro delajo za študente z ADHD.

Sestavili so jih Chris Dendy, državni zbor in ponatisnili z njenim dovoljenjem. Ms Dendy je vodilni strokovnjak za ADHD in avtor, nekdanji učitelj z več kot 35 letnimi izkušnjami, mati dveh odraslih sinov in hčerka z ADHD.

Osnovni koncept vseh teh strategij je preprost: narediti učni proces konkreten in vizualen. Učitelji lahko dosežejo ta cilj tako, da upoštevajo te predloge za delo v razredu :

Pisno izražanje

Matematika

Spomin

Spreminjanje metod poučevanja

Spremeni dodelitve - zmanjšajte pisno delo

Spremeni testiranje in razvrščanje

Spremeni raven podpore in nadzora

Uporabite tehnologijo

Dodatno branje:

Vir

Chris A. Zeigler Dendy in Alex Zeigler. Bird's Eye pogled na življenje z ADD in ADHD. Cenite otroke. 2007.