Učinek ovrednotenja je pojav, v katerem je nagrajen za nekaj, kar dejansko zmanjšuje notranjo motivacijo za to dejanje. Pomislite na nekaj stvari, ki jih želite storiti. Ali obstaja šport, kot sta odbojka ali košarko, ki jo ljubiš igrati? Ali ste strastno pletenje, branje ali zbiranje filmskih spominkov?
Običajno se ukvarjate s temi dejavnostmi le za čisto veselje in užitek, ne za nekatere vrste zunanjih ojačitev. Sama dejavnost služi kot lastna nagrada. Ali vas bo presenetilo, če se boste naučili, da je vaša želja po sodelovanju pri teh dejavnostih včasih zmanjšana, ko ste nagrajeni za stvari, ki jih že uživate?
V psihologiji je to znano kot prekomerni učinek in lahko resno vpliva na vaše motivacije in vedenje. Let's raziskati, kaj je ta učinek in kako lahko vpliva na vedenje.
Natančnejši pogled na učinek nadomeščanja
Učinek nadomeščanja se zgodi, ko zunanja spodbuda zmanjša notranjo motivacijo osebe za izvajanje vedenja ali sodelovanje pri dejavnosti. Raziskovalci so ugotovili, da se pri izrednih nagradah (denimo pri denarju in nagradah) za ukrepe, za katere ljudje že zdi smiselno nagrajevati, postanejo manj notranje motivirani za nadaljevanje teh dejavnosti v prihodnosti.
Predstavljajte si, da je otrokom v vrtcu dovoljeno igrati z zabavnimi igračami v prostem času. Če skrbniki začnejo dati otrokom nagrado za igranje s temi igračami, se lahko otroci dejansko začnejo počutiti manj motivirano motivirani za igranje s temi igračami.
Kaj povzroča prekomerni učinek?
Zakaj se pojavi učinek nadomeščanja?
V skladu z eno teorijo ljudje pogosto posvečajo več pozornosti tem zunanjim nagradam in ne njihovemu lastnemu uživanju. Kot rezultat, ljudje mislijo, da je njihovo sodelovanje v dejavnosti rezultat zunanjih nagrad, in ne njihova notranja ocena obnašanja.
Druga možna razlaga je, da ljudje včasih vidijo zunanjo ojačitev kot prisilno silo. Ker se počutijo kot "podkupnjeni" za izvajanje vedenja, domnevajo, da to počnejo le za to zunanjo ojačitev.
Opazovanja
Raziskave so ugotovile, da je v primeru, če je zunanja ojačitev odvisna od dobrega dela, na obnašanje manj vpliva učinek nadomeščanja. Biti nagrajeni za učenje, na primer, verjetno ne bo zmanjšal kakršne koli notranje motivacije, ki jo boste morda morali študirati. To je zato, ker je vaš razred uspešen ojačevalec. Krepijo vaše študijsko vedenje, vendar so odvisne od dejanskega dobrega počutja, ne pa preprosto prehoda skozi gibanja.
Raziskave prav tako kažejo, da uporaba ustne pohvale kot nagrade zahteva tudi nekaj previdnosti. Otroci, ki so pohvali za njihov trud ("Trdo delali ste na tej nalogi!") In ne na njihove sposobnosti ("tako pametni ste!"), Verjamejo, da uspeh odvisen od truda in ne prirojenega talenta.
Otroci, ki razvijejo to vrsto miselnosti, bodo verjetno še naprej obstajali pred ovirami.
Reference
Breckler, SJ, Olson, JM, Wiggins, EC (2006). Socialna psihologija živa. Belmont, CA: Thomson Wadsworth.
Griggs, RA (2010). Psihologija: Kratek uvod. New York: Worth Publishers.