Razumevanje znakov in simptomov ADHD
Glavni simptomi primanjkljaja pozornosti / hiperaktivnostne motnje (ADHD) vključujejo nezahtevnost, hiperaktivnost in impulzivnost. Težave s koncentracijo, duševnim poudarkom in zaviranjem impulzov in vedenj so kronične in prodorne in ogrožajo vsakodnevno delovanje posameznika v različnih okoljih - domu, šoli ali delu ter v odnosih z drugimi.
Simptomi ADHD se običajno zgodijo v otrokovem življenju, pogosto ko vstopi v šolo. Za izpolnjevanje diagnostičnih meril za ADHD morajo biti simptomi prekomerni, kot bi bili primerni za starost in razvojno stopnjo te osebe. Problematično vedenje, povezano z ADHD, se lahko nadaljuje v adolescenco in odraslost .
Trije glavni simptomi ADHD vključujejo:
Neupoštevanje
Otroci in odrasli, ki so nezadovoljni, težko ostajajo osredotočeni na vsakodnevne naloge. Z njimi se lahko premikajo nepomembne znamenitosti in zvoki, preidejo iz ene dejavnosti v drugo in zdi se, da se zlahka dolgočasijo. Morda se zdijo pozabljene in celo prostorne ali zmedene, kot da "v megli." Organiziranje in dokončanje nalog je pogosto izredno težko, saj razkrije, katere informacije so pomembne in neupoštevne.
Posameznik z nezaželenimi simptomi ima lahko velike težave pri ohranjanju predmetov, pogosto izgubo stvari in življenja na neorganiziran način. Časovno upravljanje je pogosto tudi vprašanje. Nezaželeno vedenje je včasih prezrte, ker se pogosto težje identificirajo in manj motijo kot hiperaktivni in impulzivni simptomi.
Posameznik z večinoma nejasnim tipom ADHD se lahko celo zdi počasen, letargičen in počasi odziva in obdeluje informacije.
Hiperaktivnost
Otroci in odrasli, ki so hiperaktivni, imajo prekomerno visoko aktivnost, kar lahko predstavlja fizično in / ali verbalno prekomerno aktivnost. Morda se zdi, da so v stalnem gibanju, stalno "na poti", kot da jih poganja motor. Imajo težave pri ohranjanju svojega telesa še vedno - premikajo se prekomerno, brizgajo ali padejo. Posamezniki, ki so hiperaktivni, se pogosto počutijo nemirni, morda preveč pogovarjajo, prekinjajo druge in monopolizirajo pogovore, ki ne dovoljujejo, da bi drugi dobili besedo. Za posameznika s hiperaktivnimi simptomi ni nenavadno, da se vključi v tekoči komentar o dejavnostih, ki se dogajajo okoli njih. Njihova vedenja so ponavadi glasna in moteča. Te težave pri urejanju lastne ravni dejavnosti pogosto povzročajo velike težave v socialnih, šolskih in delovnih razmerah.
Impulsivnost
Otroci in odrasli, ki so impulzi, imajo težave pri preprečevanju njihovega vedenja in odzivov.
Pogosto delajo in govorijo pred razmišljanjem, hitro ukrepajo, ne da bi upoštevali posledice. Lahko prekinjajo druge, razberejo odzive in poženejo naloge brez skrbnega branja ali poslušanja navodil. Čakajoči zavoji in potrpežljivost je izjemno težko za nekoga, ki je impulziven. Raje pospešijo natančnost in tako hitro opravljajo naloge hitro, a neprevidno. Pojavljajo se v situacijah in se lahko celo razmnožujejo v potencialno tveganih situacijah brez misli. Njihovo pomanjkanje impulznega nadzora ni le nevarno, ampak lahko ustvarja stres v šoli / delu in v odnosih z drugimi.
Zakasnjeno zadovoljstvo ali čakanje na večje nagrade je zelo težko za impulzivno osebo.
Obstajajo tri podtipi ADHD:
- ADHD, kombinirani tip - posameznik prikaže tako negativen kot hiperaktiven / impulziven simptom.
- ADHD, pretežno neutemeljen tip - simptomi so predvsem povezani z nezgode. Posameznik ne prikaže pomembnih hiperaktivnih / impulzivnih vedenj.
- ADHD, pretežno hiperaktivno-impulzivna vrsta - simptomi so predvsem povezani z hiperaktivnostjo in impulzivnostjo. Posameznik ne kaže pomembnih težav s skrbjo.
Sorodni pogoji
Kar ena tretjina otrok z ADHD ima eno ali več soobstajočih pogojev. Najpogostejši od teh so vedenjski problemi, tesnoba, depresija, učenje in jezikovna prizadetost. Odrasli z ADHD kažejo še večjo incidenco dodatnih ali spremljajočih motenj. Ti odrasli lahko tudi trpijo zaradi depresije, motenj razpoloženja, odvisnosti od substance, tesnobe, fobij ali vedenjskih težav.
Viri:
American Psychiatric Association. Diagnostični in statistični priročnik duševnih motenj (četrta izdaja, revizija besedila) DSM-IV Washington, DC 2000
Russell A. Barkley. Hiperaktivnostna motnja pozornosti: Priročnik za diagnozo in zdravljenje. Guilford Press. New York. 2006