Osnove spoznavanja

Spoznanje je izraz, ki se nanaša na mentalne procese, ki so vključeni v pridobivanje znanja in razumevanja. Ti procesi vključujejo razmišljanje, vedenje, spominjanje, presojanje in reševanje problemov . To so funkcije višjega nivoja možganov in obsegajo jezik, domišljijo, zaznavanje in načrtovanje.

Kratka zgodovina študije spoznanja

Študija o tem, kako mislimo, da sega v čas starih grških filozofov Plata in Aristotela.

Platojev pristop k preučevanju uma je pokazal, da ljudje razumejo svet, tako da najprej identificirajo temeljna načela, globoko zakopana v sebi, nato pa racionalno razmišljajo o ustvarjanju znanja. To stališče so pozneje zagovarjali tudi filozofi, kot so Rene Descartes in jezikoslovec Noam Chomsky. Ta pristop k spoznanju se pogosto imenuje racionalizem.

Po drugi strani pa je Aristotel verjel, da ljudje pridobijo svoje znanje s svojimi opazovanji sveta okoli njih. Kasneje so se zavzeli tudi miselniki, med njimi John Locke in BF Skinner , ki se pogosto imenujejo empiricizem.

V najzgodnejših psiholoških dnevih in v prvi polovici dvajsetega stoletja je psihologijo prevladovalo psihoanaliza , vedenjstvo in humanizem . Sčasoma se je formalno področje študija, namenjenega izključno študiji spoznanja, pojavilo kot del "kognitivne revolucije" šestdesetih let prejšnjega stoletja.

Področje psihologije, ki se ukvarja s preučevanjem spoznanja, je znano kot kognitivna psihologija.

Ena od prvih definicij spoznanja je bila predstavljena v prvem učbeniku o kognitivni psihologiji, ki je bila objavljena leta 1967. Po mnenju Neisserja je spoznanje »tisti procesi, s katerimi se senzorični vložek preoblikuje, zmanjšuje, obdeluje, shrani, ozdravi in ​​uporablja.«

Da bi dobili boljšo predstavo o tem, kaj točno spoznajo in kognitivni psihologi preučujejo, si oglejmo Neisserjevo prvotno definicijo.

Pretvorba senzorskega vhoda

Kot ste vzeli v občutkih iz sveta okoli vas, informacije, ki jih vidite, slišite, okus in vonj morate najprej preoblikovati v signale, ki jih lahko razumijo možgani. Perceptualni proces vam omogoča, da sprejemate senzorične informacije in jih pretvorite v znak, ki ga lahko vaši možgani razumejo in ukrepajo. Na primer, če vidite, da je predmet, ki leti po zraku proti tebi, informacije okužijo vaše oči in jih prenesejo v živčni signal v možgane. Tvoji možgani nato pošljejo signale vašim mišičnim skupinam, tako da se boste lahko odzvali in potegnili pred potjo, preden vas predmet nagne v glavo.

Zmanjševanje senzoričnih informacij

Svet, če je poln neskončne količine senzoričnih izkušenj. Če želite pomeniti vse te dohodne informacije, je pomembno, da lahko vaši možgani zmanjšajo svoje doživetje sveta do osnov. Ne morete se udeležiti ali se spominjati vsakega posameznega stavka psihološkega predavanja, ki ga prisostvujete vsak teden. Namesto tega se izkušnje dogodka zmanjšajo na kritične koncepte in ideje, ki jih morate zapomniti, da bodo uspeli v vašem razredu.

Namesto da bi se spominjali vsakih podrobnosti o tem, kaj je profesor nosil vsak dan, kjer ste sedeli med vsako sejo razreda in koliko študentov je bilo v razredu, osredotočite svojo pozornost in spomin na ključne ideje, predstavljene med vsakim predavanjem.

Oblikovanje informacij

Poleg tega, da bi zmanjšali podatke, da bi postali bolj nepozabni in razumljivi, ljudje prav tako pripravijo te spomine, ko jih obnavljajo. Predstavljajte si, da poveste prijatelju o zabavnem dogodku, ki se je zgodil prejšnji teden. Ko prepletate zgodbo, lahko začnete dodajati podrobnosti, ki niso bile v prvotnem pomnilniku.

To se lahko zgodi tudi, ko poskušate odpoklicati predmete na seznamu nakupov. Morda boste ugotovili, da dodate več elementov, ki se zdijo, kot da pripadajo vašemu seznamu zaradi njihove podobnosti z drugimi elementi, ki ste jih želeli kupiti. V nekaterih primerih se ta razlaga zgodi, ko se ljudje borijo za nekaj, kar se spomni. Ko informacij ni mogoče odpoklicati, možgani včasih napolnijo manjkajoče podatke s tistimi, ki se zdijo primerni.

Shranjevanje in obnovitev informacij

Spomin je glavna tema zanimanja na področju kognitivne psihologije. Kako se spominjamo, kaj se spominjamo in kaj pozabimo, veliko razkriva, kako delujejo kognitivni procesi. Medtem ko ljudje pogosto spominjajo na spomine, podobne videokameri, skrbno snemanje in katalogiziranje življenjskih dogodkov in njihovo shranjevanje za kasnejši odpoklic, je raziskava pokazala, da je spomin veliko bolj zapleten.

Kratkoročni spomin je presenetljivo kratka, običajno traja le 20 do 30 sekund. Dolgoročni spomin je lahko presenetljivo stabilen in trajen na drugi strani s spomini, ki trajajo leta in celo desetletja. Spomin je lahko tudi presenetljivo krhka in zmožna. Včasih pozabljamo in v drugih časih smo podvrženi napačnim informacijam, ki lahko celo vodijo do oblikovanja lažnih spominov .

Uporaba informacij

Spoznanje ne vključuje le stvari, ki se dogajajo v naših glavah, temveč tudi, kako ti misli in miselni procesi vplivajo na naša dejanja. Naša pozornost do sveta okoli nas, spomini na pretekle dogodke, razumevanje jezika, sodbe o tem, kako deluje svet in sposobnosti reševanja problemov, prispevajo k temu, kako se obnašamo in komuniciramo z okoljem.

Viri:

Neisser, U. (1967). Kognitivna psihologija. Englewood Cliffs: Prentice-Hall.

Revlin, R. (2013). Kognicija: teorija in praksa. New York: Worth Publishers.