Oglejte si, kako lahko mejna osebnostna motnja vpliva na sekundarno izobraževanje
Življenje z mejno motnjo osebnosti (BPD) prizadene skoraj vsako področje svojega življenja, zlasti tam, kjer so vpleteni ljudje. Prav tako vemo, da lahko BPD vpliva na uspeh v kolegiju . Oglejmo si primer osebe, ki se udeležuje kolegija z BPD, in specifična vprašanja, ki se lahko pojavijo.
Primer življenja z mejno osebno motnjo (BPD) v akademiji
Zgodba je lahko vredna več tisoč besed, ko gre za opis, kako lahko mejna osebnostna motnja (BPD) vpliva na izkušnje na univerzi ali na univerzitetni ravni.
Da bi bolje opisali tako izkušnje kot tudi vprašanja, s katerimi se lahko sooči z osebo z BPD, bomo uporabili poročilo primera ženske, katere ime je bilo spremenjeno v Mary, da bi zaščitili njeno zasebnost.
Ko berete ta primer, razmislite o svojem življenju. Ali ste se soočili z okoliščinami, podobnimi tistim, s katerimi se sooča Martha? Ste imeli enake reakcije? Nato preberite, če želite izvedeti, kako lahko nekatera skupna vprašanja, s katerimi se soočajo ljudje z BPD, igrajo vlogo.
Ozadje Martha in njene mejne osebne motnje
Začnimo na začetku. Po zadnjem letu je Martha načrtovala vrnitev na kolidž. Njena prekinitev je nastala kot posledica, da prejšnje besede niso sodelovale v razredu. Martha se je pravkar ustavila sredi njenega zadnjega semestra; prenehala je iti na razredu, le obrnila v svoje naloge in začela žuriti. Bila je ogrožena z akademskim poskusom, se je odločila, da sedi čez eno leto in se ponovno sestavi.
To ni bilo prvič, ko je Martha imela probleme na šoli. V srednji šoli je bila vedno sposobna in usmerjena študentka. Ko je začela študij, se je njena prihodnost zdela načrtovana in jasna. Vedno ena za vzrok, Martha najprej načrtovala začetek in vodenje neprofitne fundacije za najstniške dekleta. Ko je začela šolanje, so ji načrte postale nekoliko mračne.
Mejna osebnost je označena s spremembo
Ko se je Martha vzela na kolidž, je v dveh letih že trikrat spremenila svoj glavni in razmišljala, da se znova spremeni. Začela je iti v palice do zgodnjih jutranjih urah, ki so se pogosto pitala v sobi za domove, preden je šla ven (morda samozdravljenje ). Nenavadno je, da bi se zbudila, ne da bi vedela, kje je in kdo bil z.
Skozi vse to je še vedno uspela sodelovati v razredu, ki je dovolj, da bi jo držala nad vodo. Toda v zadnjem semestru je pravkar prenehala iti ali delati kaj česa.
Zaključek in posledice simptomov BPD
Martha v zadnjem semestru se je začela s stopnjo navdušenja, ki ji je sledila prvi semester na kolidžu. Končno se je lahko prijavila na razred, ki ga je poučeval znan profesor na univerzi. Svoja prizadevanja je vsa svoja prizadevanja usmerila v naloge za razred in celo prenehala iti. Čutila je, da se prav tako povezuje s svojimi sošolci.
Martha je bila uničena, ko njeni listi niso bili izredni kot izjemni. Zdi se, da profesorja ni videla kot nadrejenega študenta. Marthi se je zdelo, da ji profesor sploh ni všeč.
(Pomisli na to, kaj je storila Martha. Ali ste kdaj naredili nekaj podobnega v nekaterih okoliščinah v vašem življenju?)
Ko je Martha to omenila svojim kolegom, ji je zagotovila, da profesor obravnava vse učence enako. Njihovo pomanjkanje validacije je bilo intenzivno frustrirajuće in se je zdelo kot dodatno zavrnitev. Martha se je počutila sama in jezna, ko je pomislila na razred.
( Pomanjkanje validacije v otroštvu se šteje za enega od dejavnikov tveganja za mejno osebnostno motnjo, in celo misli, da je komentar ali ocena v tem primeru razveljavitev, lahko spominja na preveč hudih misli, ki si jih lahko predstavljamo.)
Martha je stopila na ta razred. Morda je pomislila, da bi pomanjkanje njenih dragocenih prispevkov zamudili. Ali pa je morda bila jezna in ni hotela biti tam, kjer ni bilo tako, ali pa je želela, da vsi vedo, kako boli je bila. Kmalu je prenehala iti tudi v druge razrede.
(Za zunajsebnika se to vedenje lahko zdi očitno samo-sabatagiranje, toda za nekoga, ki živi z mejno osebno motnjo, je žalost globoka.)
Pogosti BPD simptomi
V tem primeru Martha kaže naslednje mejne simptome motenj osebnosti:
- Intenzivni / nestabilni medosebni odnosi : začetni občutki Marte do njenega profesorja in sošolcev so intenzivna in idealizirana . Čuti, da se resnično povezuje s svojimi sošolci in očitno idolizira njenega profesorja. Ta občutka se hitro in nenadoma spremeni, trajno spreminja Marthino dojemanje svojih izkušenj. Svoje sošolce začenja gledati kot neveljavne in njen profesor se je zbrala, ker je ne prepozna.
- Razcepitev : Ko se Marthovo dojemanje spremeni v eno od devalvacije, je to celoten premik od dobrega do slabega. Ne more prepoznati, da se je kdaj počutila drugače.
- Občutljivost do zavrnitve : Marthova zvišana občutljivost za zavrnitev je sprožila misli, ki ji je njen profesor in sošolci niso všeč. Resničnost njihovih občutkov je resnično neznana in morda nima toliko vpliva na Marthino doživetje.
Impulzivno samopoškodovalno vedenje: Martha je prekomerno uživala alkohol in je bila nesmiselna. Zbudila se bo s tujci in v neznanem okolju. Njena uporaba alkohola je privedla do tega, da ji ni uspela sprejeti varnih odločitev o tistih, s katerimi je preživela svoj čas.
Motivnost identitete: Marthin občutek, kdo je bila in kaj je hotel storiti, je bila tekoča. Ko je stopila na kolidž, je izgubila občutek sebe in ugotovila, da se ni mogla osredotočiti na jasen cilj samega sebe.
Obvladovanje mejne osebne motnje (BPD)
Mnogi ljudje z BPD se bodo vsaj do neke mere videli v zgornjem primeru. Proces branja skozi ta primer lahko celo povzroči, da se počutite, kot bi radi, da bi šli na palico za Martha, saj razumete, da je bolelo v srcu, ki je privedlo do njenih odločitev.
Pomembno je razumeti, da se način, kako se ta interakcija odvija, lahko spremeni. In sprememba ne sme izvirati od krivca, ki spreminja njihove načine, temveč v menjavi, kako interpretirate dogodke, in pri tem spremenite način odzivanja na kaj se je zgodilo.
Če pogledamo primere v svojem življenju, je lahko koristno, če so razčlenjeni, ker je zgodba Mary tukaj. Če živite z BPD, poiščite dober terapevt, ki vam lahko pomaga pri reševanju težav, ki jih predstavlja BPD.
> Viri:
> Badoud, D., Prada, P., Nicastro, R. et al. Priloga in reflektivno delovanje pri ženskah z mejno osebno motnjo. Revija o osebnostnih motnjah . 2017 6. marec (Epub pred tiskom).
> Tucker, R., Lengel, G., Smith, C. et al. Maladaptive Pet faktorski model osebnostne lastnosti, povezane z mejno osebno motnjo posredno vplivajo na občutljivost na samomorilske ideje s povečano anksiozno občutljivostjo kognitivne skrbi. Psihiatrične raziskave . 2016. 246: 432-437.